[1]
Пархоменко, Н. 2024. ФОРМУВАННЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦІНЮВАЛЬНИХ УМІНЬ УЧНІВ: ПРИНЦИП ДВОРІВНЕВОЇ АДАПТАЦІЇ ДО НАВЧАЛЬНОЇ СИТУАЦІЇ . Український Педагогічний журнал. 4 (Груд 2024), 81–94. DOI:https://doi.org/10.32405/2411-1317-2024-4-81-94.