Дук Туан T. (2015). КОНЦЕПЦІЯ ПЕРЕОРІЄНТАЦІЇ ТА МОДЕРНІЗАЦІЇ ПІДРУЧНИКА У В’ЄТНАМІ З 2015 РОКУ. Український Педагогічний журнал, (1), 28–35. вилучено із https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/37