КОЛЕСНИК, Л. ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНОЇ САМООЦІНКИ СТУДЕНТІВ – МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ. Український Педагогічний журнал, [S. l.], n. 3, p. 170–178, 2015. Disponível em: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/100. Acesso em: 10 трав. 2024.