ЖУК, Ю.; ГРИВКО, А.; ВАЩЕНКО, Л. ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНОГО СТАВЛЕННЯ ВЧИТЕЛІВ ДО ПОТОЧНОГО ТА ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЯК УМОВИ ВИБОРУ СТРАТЕГІЙ КОНТРОЛЬНО-­ОЦІНЮВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. Український Педагогічний журнал, [S. l.], n. 4, p. 96–105, 2021. DOI: 10.32405/2411-1317-2021-4-96-105. Disponível em: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/261. Acesso em: 30 квіт. 2024.