АНТОНЮК , О. . ВИКОРИСТАННЯ ОСВІТНЬОГО КОУЧИНГУ ДЛЯ ЗМЕНШЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО СТРЕСУ ТА ПОСИЛЕННЯ АКАДЕМІЧНОЇ МОТИВАЦІЇ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВІЙНИ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ. Український Педагогічний журнал, [S. l.], n. 3, p. 44–54, 2022. DOI: 10.32405/2411-1317-2022-3-44-54. Disponível em: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/610. Acesso em: 20 трав. 2024.