Лукіна, Т. (2023) «Вплив посадового статусу керівника школи на об’єктивність оцінювання ним освітніх та управлінських процесів у закладі освіти», Український Педагогічний журнал, (2), с. 94–106. doi: 10.32405/2411-1317-2023-2-94-106.