Джонстон-Уайлдер, Сью, et al. «ТРАНСФОРМАЦІЯ ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ДЛЯ ЗМЕНШЕННЯ ТРИВОГИ З МАТЕМАТИКИ ТА ФОРМУВАННЯ СТІЙКОСТІ УЧНІВ». Український педагогічний журнал, вип. 1, Квітень 2026, с. 153-61, doi:10.32405/2411-1317-2026-1-153-161.