Шпарик, О. «КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ АМЕРИКАНСЬКИХ ВЧЕНИХ ДО ПРОБЛЕМИ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ НАВЧАННЯ ТА ЇЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ». Український Педагогічний журнал, вип. 1, Лютий 2017, с. 16-25, https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/513.