Шпарик, Оксана. «КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПІДХОДИ АМЕРИКАНСЬКИХ ВЧЕНИХ ДО ПРОБЛЕМИ ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ НАВЧАННЯ ТА ЇЇ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ». Український Педагогічний журнал, no. 1 (Лютий 1, 2017): 16–25. дата звернення Травень 2, 2024. https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/513.