Сосницька Н. КОНЦЕПТУАЛЬНА МОДЕЛЬ НАУКОВО- ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ ІНКЛЮЗИВНИХ ПРОЦЕСІВ. УПЖ [інтернет]. 01, Червень 2016 [цит. за 04, Грудень 2024];(2):93-103. доступний у: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/174