Ключові слова
історична пам'ять
історичне краєзнавство
усна історія
національна самоідентифікація
комеморація
документування свідчень російсько-української війни
інтерв’ю
Як цитувати
Анотація
У статті викладено авторську рефлексію потенційних можливостей усноісторичних розвідок у контексті осучаснення об’єктно-предметної і методологічної сфери освітнього краєзнавства в руслі викликів доби воєнного стану, спричиненого російською агресією проти України.
Мету статті реалізовано в таких завданнях: обґрунтовано доцільність масового (йдеться про шкільну та студентську молодь) цілеспрямованого використання ресурсів проєктної краєзнавчої роботи щодо документування свідчень учасників, самовидців воєнних дій або їх наслідків, що сприятиме створенню новітнього наративу національної історії крізь призму локальних/регіональних даних; аргументовано доцільність спрямувати практичний формат локальних комемораційних заходів на увічнення пам’яті воїнів ЗСУ – колишніх учнів/студентів та учителів/викладачів місцевих навчальних закладів різних рівнів, а також колишніх мешканців міст і сіл (регіонально/локальний рівень); окреслено шляхи використання методу усної історії як джерела активного формування в молоді української національної та громадянської ідентичності, віднесених до основних елементів формування здатності держави протистояти внутрішнім і зовнішнім безпековим загрозам; доведено сенс поєднання методів усної історії та біографістики для створення усноісторичного образу захисника України,
громадського активіста – волонтера тощо.
Умотивовано, що сьогодні краєзнавча активність має сприяти задоволенню суспільної потреби забезпечення національної єдності на основі організації спільної комеморації, присвяченої учасникам, жертвам і героям трагічних і водночас звитяжних подій спротиву українців воєнній агресії. Комеморативні практики не лише згуртовують членів громади (локальний рівень), а й природно формують спільну історичну пам’ять про події, своїх героїв не лише на локальному, а й на державному рівні.
Посилання
Gellner, E. (1995). The importance of being modular. In J. A. Hall (Ed.), Civil society: Theory, history and comparison (pp. 32-55). Polity Press.
Hite, K. (б.д.). Historical memory. St. Lawrence University. https://www.stlawu.edu/offices/ciis/historical-memory#:~:text=%22The%20concept%20of%20%E2%80%9Chistorical%20memory,about%20historical%20periods%20or%20events
Le Goff, J. (1992). History and memory (S. Rendall & E. Claman, Trans.). Columbia University Press.
Pascoe, K. L. (2021). The afterlife of interviews: Explicit ethics and subtle ethics in sensitive or distressing qualitative research. Qualitative Research, 22(5). https://doi.org/10.1177/14687941211012924
Ritchie, D. A. (2003). Doing oral history: A practical guide. Oxford University Press.
Saxon, G. (2022). Усна історія та історичний процес. LibreTexts Ukraine. https://ukrayinska.libretexts.org/
Seidman, I. (2005). Interviewing as qualitative research: A guide for researchers in education and social sciences (3rd ed.). Teachers College Press.
St. Lawrence University. (б.д.). Historical memory. https://www.stlawu.edu/offices/ciis/historical-memory#:~:text=%22The%20concept%20of%20%E2%80%9Chistorical%20memory,about%20historical%20periods%20or%20events
Thompson, P. (1981). Editorial: Britain strikes back: Two hundred years of 'Oral History'? Oral History, 9(1), 3-4. Oral History Society. https://www.jstor.org/stable/40178668
Yow, V. R. (2015). Recording oral history: A guide for the humanities and social sciences (3rd ed.). Rowman & Littlefield.
Васильчук, Г., & Мороко, В. (Ред.). (2016). Усна історія російсько-української війни (2014-2016 роки) (Вип. 2). К.І.С.
Верменич, Я. (2018). Історична регіоналістика vs краєзнавство: Маркери дослідження мереж соціальної взаємодії в часі та просторі. Краєзнавство, 3, 4-12.
Волошин, Ю. (2023). Публікація «Спогади про сучасне: інтерв’ю під час російсько-української війни». Українська соціально-національна історія. https://usnaistoriya.info/publikacija-spogadi-pro-suchasne-interv-ju-pid-chas-rosijsko-ukrainskoi-vijni/
Грінченко, Г. (2006). Усна історія як метод і джерело дослідження. http://history.org.ua/LiberUA/Book/OST/3.pdf
Грінченко, Г. (2021). Питання, наративи, інтерпретація: усна історія як мистецтво балансу і взаємодії. У Г. Грінченко (Ред.), Слухати, чути, розуміти: Усна історія України ХХ–ХХІ століть (с. 31-58). ТОВ «АРТ КНИГА».
Грінченко, Г. Г. (2007). Усна історія: Методичні рекомендації з організації дослідження: Для студентів і аспірантів. ХНУ імені В. Н. Каразіна.
Ґелнер, Е. (1985/2003). Нації та націоналізм (Пер. з англ.). Таксон. http://www.litopys.org.ua/gellner/gel.html
Дічек, Н. П. (2021). Історія освіти. У В. Г. Кремень (Ред.), Енциклопедія освіти (2-ге вид., допов. та перероб., с. 424-425). Юрінком Інтер.
Дічек, Н. П. (2024). Освітнє краєзнавство в Україні: оновлення теоретичних засад і виклики інформаційної війни. Український педагогічний журнал, 2, 172-187.
Дробович, А. (2023, 13 жовтня). Коли досвіди стають знанням [Виступ на форумі «Усна історія як головне джерело правди»]. Фонд Ріната Ахметова. https://akhmetovfoundation.org/news/usna-istoriya-yak-golovne-dzherelo-pravdy-u-ramkah-forumu-usnoi-istorii-ukrainy-u-kyevi-vidbulasya-panelna-dyskusiya-koly-dosvidy-stayut-znannyam
Закон України «Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності» від 13.12.2022. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2834-20#Text
Зашкільняк, Л. (2015). Про історичне мислення та роль історика у сучасному світі. Україна-Європа-Світ: Міжнародний збірник наукових праць. Серія: Історія, 16(1), 174-180.
Зерній, Ю. О. (2006). Генеза та сучасний зміст поняття історичної пам’яті. Стратегічні пріоритети, 1, 32-39.
Іріоглу, Ю. О. (2014). Усно-історична методика в наукових дослідженнях та освітньому процесі у вищому навчальному закладі. Наукові праці історичного факультету Запорізького національного університету, 40, 268-270. file:///C:/Users/111/Downloads/1333-Article%20Text-2341-1-10-20210614.pdf
Кабінет Міністрів України. (2024, 30 липня). Державна цільова соціальна програма з утвердження української національної та громадянської ідентичності на період до 2028 року: Постанова КМ України № 864. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/864-2024-%D0%BF#Text
Киридон, А. (2009). Концепт «історична пам’ять»: варіативність дефініювання. У Л. М. Алексієвець (Ред.), Україна – Європа – Світ (Вип. 3, с. 112–116). Вид-во ТНПУ ім. В. Гнатюка.
Киридон, А. (2016). Гетеротопії пам’яті: Теоретико-методологічні проблеми студій пам’яті. Ніка-Центр.
Киридон, А. М. (2017). Студії пам’яті у сучасній гуманітаристиці: історія становлення. Український історичний журнал, 4, 150-161.
Кілар, А. (2024). Український воїн: суспільний статус і стереотипи сприйняття (2014-2023). Інститут народознавства НАН України.
Кілар, А. Ю. (б.д.). Методика усної історії: теорія та практика (на прикладі інтерв’ю з учасниками російсько-української війни). http://do.forlan.org.ua/doc/depositary/
Кісь, О. (2007). Усна історія: становлення, проблематика, методологічні засади. Україна модерна, 11, 7-21.
Кісь, О. (2017). Усна історія в сучасній Україні: здобутки і виклики часу. Фонд Гайнріха Бьолля. https://ua.boell.org/uk/2017/01/16/usna-istoriya-v-suchasniy-ukrayinizdobutki-i-vikliki-chasu
Критерії національної безпеки в освітній сфері: зарубіжний досвід та висновки для України. (2016). Національний інститут стратегічних досліджень. https://niss.gov.ua/sites/default/files/2016-08/osvita_bezpeka-7e24e.pdf
Кудряченко, А. І. (Кер. авт. кол.). (2021). Проблема історичної пам’яті у всесвітньо-історичному дискурсі (1945-2015 рр.) [Монографія]. ДУ «Інститут всесвітньої історії НАН України».
Майстер-клас «Усна історія як метод і джерело». (б.д.). https://naurok.com.ua/mayster-klas-usna-istoriya-yak-metod-i-dzherelo-348028.html
Мільчев, В., & Мороко, В. (Ред.). (2017). Усна історія російсько-української війни (2014-2016 роки) (Вип. 3). К.І.С.
Мороко, В. (Ред.). (2015). Історія російсько-української війни (2014–2015 роки) (Вип. 1). К.І.С.
Нужна, Ю. П. (б.д.). Використання методу усної історії в навчально-виховній роботі закладу загальної середньої освіти. https://vseosvita.ua/blogs/vykorystannia-metodu-usnoi-istorii-v-navchalno-vykhovnii-roboti-zakladu-zahalnoi-serednoi-osvity-84025.html
Печерський, А. (2023, 18 жовтня). Усна історія незавершеної війни – це насамперед питання етики й методології (Інтерв’ю із співголовою Української асоціації усної історії Г. Грінченко). АрміяInform. https://armyinform.com.ua/2023/10/18/usna-istoriya-nezavershenoyi-vijny-cze-nasampered-pytannya-etyky-j-metodologiyi-gelinada-grinchenko/
Портеллі, А. (2021). Як назбирати трохи знань: кілька думок про етику усної історії. У Г. Грінченко (Ред.), Слухати, чути, розуміти: усна історія України ХХ–ХХІ століть (с. 321-336). ТОВ «АРТ КНИГА».
Реєнт, О. (2017). Науково-методологічні засади сучасного краєзнавства. Краєзнавство, 1-2, 21-23.
Реєнт, О. П. (2005). Соціогуманітарний вимір сучасного краєзнавства. Перечитуючи написане. Київ.
Річі, Д. (2021). Як проводити інтерв’ю. У Г. Грінченко (Ред.), Слухати, чути, розуміти: усна історія України ХХ–ХХІ століть (с. 287-320). ТОВ «АРТ КНИГА».
Середа, В., & Малес, Л. (б.д.). Усна історія як метод і методологія: деякі проблеми створення та інтерпретації усноісторичних джерел. Україна модерна. https://uamoderna.com/images/archiv/11/11_UM_11_Komentari_Sereda_Males.pdf
Слухати, чути, розуміти: усна історія України ХХ-ХХІ століть. (2021). Зб. наук. праць / За ред. Г. Грінченко. Київ: ТОВ «АРТ КНИГА».
Татаркевич, В. (2001). Історія шести понять (пер. укр.). Юніверс.
Томсон, А. (2018). Чотири зміни парадигм в усній історії. Схід/Захід. Історико-культурологічний збірник, 11-12 (Спец. вид.), 7-24.
Турченко, Г. Ф. (2008). Національні ідентичності та територіальний патріотизм (на матеріалах Півдня України початку ХХ ст.). Південний архів. Серія: Історичні науки, 28-29, 161-170.
У пошуках власного голосу: Усна історія як теорія, метод та джерело. (2010). За ред. Г. Грінченко, Н. Ханенко-Фрізен. Харків: ПП «ТОРГСІН ПЛЮС».
Удод, О. А. (2013). Шкільна історична освіта як репрезентант політики пам’яті. Національна та історична пам’ять. Політика пам’яті у культурному просторі: Збірник наукових праць, 8, 8-13.
Удод, О. А. (2021). Історична пам’ять. У В. Смолій (Ред.), Енциклопедія історії України: Додатковий том. Кн. 1: А-Я. НАН України, Інститут історії України. Наукова думка. http://www.history.org.ua/?termin=istorychna_pam’jat
Усна історія як головне джерело правди: у рамках «Форуму усної історії України» у Києві відбулася панельна дискусія «Коли досвіди стають знанням». (2023). https://akhmetovfoundation.org/news/usna-istoriya-yak-golovne-dzherelo-pravdy-u-ramkah-forumu-usnoi-istorii-ukrainy-u-kyevi-vidbulasya-panelna-dyskusiya-koly-dosvidy-stayut-znannyam
Усна історія: що це. (б.д.). https://usnaistoriya.info/usna-istorija-shho-ce/
Шаповал, Ю., Нагорна, Л., Бойко, О. та ін. (2013). Культура історичної пам’яті: європейський та український досвід (Ю. Шаповал, Ред.). ІПІЕНД.
Ясь, О. (2024). Сучасна російсько-українська війна у світлі історичного й соціогуманітарного знання. У В. Смолій (Ред.), Довідкові та методичні матеріали для термінологічного словника. НАН України, Інститут історії України. http://resource.history.org.ua/item/0018317
Gellner, E. (1995). The importance of being modular. In J. A. Hall (Ed.), Civil society: Theory, history and comparison (pp. 32–55). Polity Press. (in English).
Hite, K. (n.d.). Historical memory. St. Lawrence University. https://www.stlawu.edu/offices/ciis/historical-memory#:~:text=%22The%20concept%20of%20%E2%80%9Chistorical%20memory,about%20historical%20periods%20or%20events (in English).
Le Goff, J. (1992). History and memory (S. Rendall & E. Claman, Trans.). Columbia University Press. (in English).
Pascoe, K. L. (2021). The afterlife of interviews: Explicit ethics and subtle ethics in sensitive or distressing qualitative research. Qualitative Research, 22(5). https://doi.org/10.1177/14687941211012924 (in English).
Pecherskyi, A. (2023, 18 zhovtnia). Usna istoriia nezavershenoi viiny – tse nasampere d pytannia etyky y metodolohii (Interviu iz spivholovoiu Ukrainskoi asotsiatsii usnoi istorii H. Hrinchenko). ArmiiaInform. https://armyinform.com.ua/2023/10/18/usna-istoriya-nezavershenoyi-vijny-cze-nasampered-pytannya-etyky-j-metodologiyi-gelinada-grinchenko/ (in Ukrainian).
Portelli, A. (2021). Yak nazbyraty trohy znan: kilka dumok pro etyku usnoi istorii. In H. Hrinchenko (Ed.), Slukhaty, chuty, rozumity: usna istoriia Ukrainy XX–XXI stolit (pp. 321-336). TOV «ART KNYHA». (in Ukrainian).
Reient, O. (2017). Naukovo-metodolohichni zasady suchasnoho kraieznavstva. Kraieznavstvo, 1-2, 21-23. (in Ukrainian).
Reient, O. P. (2005). Sotsiohumanitarnyi vymir suchasnoho kraieznavstva. Perechytuiuchy napysane. Kyiv. (in Ukrainian).
Richi, D. (2021). Yak provodyty interviu. In H. Hrinchenko (Ed.), Slukhaty, chuty, rozumity: usna istoriia Ukrainy XX–XXI stolit (pp. 287-320). TOV «ART KNYHA».
Ritchie, D. A. (2003). Doing oral history: A practical guide. Oxford University Press. (in Ukrainian).
Saxon, G. (2022). Usna istoriia ta istorychnyi protses. LibreTexts Ukraine. https://ukrayinska.libretexts.org/ (in Ukrainian).
Seidman, I. (2005). Interviewing as qualitative research: A guide for researchers in education and social sciences (3rd ed.). Teachers College Press. (in Ukrainian).
Sereda, V., & Males, L. (n.d.). Usna istoriia yak metod i metodolohiia: deiaki problemy stvorennia ta interpretatsii usnoistorychnykh dzherel. Ukraina moderna. https://uamoderna.com/images/archiv/11/11_UM_11_Komentari_Sereda_Males.pdf (in Ukrainian).
Shapoval, Yu., Nahorna, L., Boiko, O. at al. (2013). Kultura istorychnoi pamiati: yevropeiskyi ta ukrainskyi dosvid (Yu. Shapoval, Ed.). IPIEND. (in Ukrainian).
Slukhaty, chuty, rozumity: usna istoriia Ukrainy XX-XXI stolit. (2021). Zb. nauk. prats / Za red. H. Hrinchenko. Kyiv: TOV «ART KNYHA». (in Ukrainian).
St. Lawrence University. (n.d.). Historical memory. https://www.stlawu.edu/offices/ciis/historical-memory#:~:text=%22The%20concept%20of%20%E2%80%9Chistorical%20memory,about%20historical%20periods%20or%20events (in Ukrainian).
Tatarkevych, V. (2001). Istoriia shesty poniat (per. ukr.). Yunivers. (in Ukrainian).
Thompson, P. (1981). Editorial: Britain strikes back: Two hundred years of “Oral History”? Oral History, 9(1), 3–4. Oral History Society. https://www.jstor.org/stable/40178668 (in Ukrainian).
Tomson, A. (2018). Chotyry zminy paradyhm v usnii istorii. Skhid/Zakhid. Istoryko-kulturolohichnyi zbirnyk, 11-12 (Spets. vyd.), 7-24. (in Ukrainian).
Turchenko, H. F. (2008). Natsionalni identychnosti ta terytorialnyi patriotyzm (na materialakh Pivdnia Ukrainy pochatku XX st.). Pivdennyi arkhiv. Seriia: Istorychni nauky, 28-29, 161-170. (in Ukrainian).
U poshukakh vlasnoho holosu: Usna istoriia yak teoriia, metod ta dzherelo. (2010). Za red. H. Hrinchenko, N. Khanenko-Frizen. Kharkiv: PP «TORHSIN PLIuS». (in Ukrainian).
Udod, O. A. (2013). Shkilna istorychna osvita yak reprezentant polityky pamiati. Natsionalna ta istorychna pamiat. Polityka pamiati u kulturnomu prostori: Zbirnyk naukovykh prats, 8, 8-13. (in Ukrainian).
Udod, O. A. (2021). Istorychna pamiat. In V. Smolii (Ed.), Entsyklopediia istorii Ukrainy: Dodatkovyi tom. Kn. 1: A–Ya. NAN Ukrainy, Instytut istorii Ukrainy. Naukova dumka. http://www.history.org.ua/?termin=istorychna_pam’jat (in Ukrainian).
Usna istoriia yak holovne dzherelo pravdy: u ramkakh «Forumu usnoi istorii Ukrainy» u Kyievi vidbulasia panelna dyskusiia «Koly dosvidy staiut znanniam». (2023). https://akhmetovfoundation.org/news/usna-istoriya-yak-golovne-dzherelo-pravdy-u-ramkah-forumu-usnoi-istorii-ukrainy-u-kyevi-vidbulasya-panelna-dyskusiya-koly-dosvidy-stayut-znannyam
Usna istoriia: shcho tse. (n.d.). https://usnaistoriya.info/usna-istorija-shho-ce/ (in Ukrainian).
Vasylchuk, H., & Moroko, V. (Eds). (2016). Usna istoriia rosiisko-ukrainskoi viiny (2014-2016 roky) (Vyp. 2). K.I.S. (in Ukrainian).
Vermenych, Ya. (2018). Istorychna rehionalistyka vs kraieznavstvo: Markery doslidzhennia merezh sotsialnoi vzaiemodii v chasi ta prostori. Kraieznavstvo, 3, 4-12. (in Ukrainian).
Voloshyn, Yu. (2023). Publikatsiia «Spohady pro suchasne: interviu pid chas rosiisko-ukrainskoi viiny». Ukrainska sotsialno-natsionalna istoriia. https://usnaistoriya.info/publikacija-spogadi-pro-suchasne-interv-ju-pid-chas-rosijsko-ukrainskoi-vijni/ (in Ukrainian).
Hrinchenko, H. (2006). Usna istoriia yak metod i dzherelo doslidzhennia. http://history.org.ua/LiberUA/Book/OST/3.pdf (in Ukrainian).
Hrinchenko, H. (2021). Pytannia, naratyvy, interpretatsiia: usna istoriia yak mystetstvo balansu i vzaiemodii. In H. Hrinchenko (Ed.), Slukhaty, chuty, rozumity: Usna istoriia Ukrainy XX–XXI stolit (pp. 31-58). TOV «ART KNYHA». (in Ukrainian).
Hrinchenko, H. H. (2007). Usna istoriia: Metodychni rekomendatsii z orhanizatsii doslidzhennia: Dlia studentiv i aspirantiv. KhNU imeni V. N. Karazina.
Helner, E. (1985/2003). Natsii ta natsionalizm (Per. z anhl.). Takson. http://www.litopys.org.ua/gellner/gel.html (in Ukrainian).
Dichek, N. P. (2021). Istoriia osvity. In V. H. Kremen (Ed.), Entsyklopediia osvity (2-he vyd., dopov. ta pererob., pp. 424-425). Yurinkom Inter. (in Ukrainian).
Dichek, N. P. (2024). Osvitnie kraieznavstvo v Ukraini: onovlennia teoretychnykh zasad i vyklyky informatsiinoi viiny. Ukrainskyi pedahohichnyi zhurnal, 2, 172-187. (in Ukrainian).
Drobovych, A. (2023, 13 zhovtnia). Koly dosvidy staiut znanniam [Vystup na forumi «Usna istoriia yak holovne dzherelo pravdy»]. Fond Rinata Akhmetova. https://akhmetovfoundation.org/news/usna-istoriya-yak-golovne-dzherelo-pravdy-u-ramkah-forumu-usnoi-istorii-ukrainy-u-kyevi-vidbulasya-panelna-dyskusiya-koly-dosvidy-stayut-znannyam (in Ukrainian).
Zakon Ukrainy «Pro osnovni zasady derzhavnoi polityky u sferi utverdzhennia ukrainskoi natsionalnoi ta hromadianskoi identychnosti» vid 13.12.2022. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2834-20#Text (in Ukrainian).
Zashkilniak, L. (2015). Pro istorychne myslennia ta rol istoryka u suchasnomu sviti. Ukraina-Yevropa-Svit: Mizhnarodnyi zbirnyk naukovykh prats. Seriia: Istoriia, 16(1), 174-180. (in Ukrainian).
Zernii, Yu. O. (2006). Heneza ta suchasnyi zmist poniattia istorychnoi pamiati. Stratehichni priorytety, 1, 32-39. (in Ukrainian).
Irioglu, Yu. O. (2014). Usno-istorychna metodyka v naukovykh doslidzhenniakh ta osvitnomu protsesi u vyshchomu navchalnomu zakladi. Naukovi pratsi istorychnoho fakultetu Zaporizkoho natsionalnoho universytetu, 40, 268-270. file:///C:/Users/111/Downloads/1333-Article%20Text-2341-1-10-20210614.pdf (in Ukrainian).
Kabinet Ministriv Ukrainy. (2024, 30 lypnia). Derzhavna tsilova sotsialna prohrama z utverdzhennia ukrainskoi natsionalnoi ta hromadianskoi identychnosti na period do 2028 roku: Postanova KM Ukrainy № 864. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/864-2024-%D0%BF#Text (in Ukrainian).
Kyrydon, A. (2009). Kontsept «istorychna pamiat»: variatyvnist definniuvannia. In L. M. Aleksiievets (Ed.), Ukraina – Yevropa – Svit (Vyp. 3, pp. 112-116). Vyd-vo TNPU im. V. Hnatiuka.
Kyrydon, A. (2016). Heterotopii pamiati: Teoretyko-metodolohichni problemy studii pamiati. Nika-Tsentr. (in Ukrainian).
Kyrydon, A. M. (2017). Studii pamiati u suchasnii humanitarystytsi: istoriia stanovlennia. Ukrainskyi istorychnyi zhurnal, 4, 150-161. (in Ukrainian).
Kilar, A. (2024). Ukrainskyi voin: suspilnyi status i stereotypy spryiniattia (2014-2023). Instytut narodoznavstva NAN Ukrainy. (in Ukrainian).
Kilar, A. Yu. (n.d.). Metodyka usnoi istorii: teoriia ta praktyka (na prykladi interviu z uchasnykamy rosiisko-ukrainskoi viiny). http://do.forlan.org.ua/doc/depositary/ (in Ukrainian).
Kis, O. (2007). Usna istoriia: stanovlennia, problematyka, metodolohichni zasady. Ukraina moderna, 11, 7-21. (in Ukrainian).
Kis, O. (2017). Usna istoriia v suchasnii Ukraini: zdobutky i vyklyky chasu. Fond Hainrikha Biollia. https://ua.boell.org/uk/2017/01/16/usna-istoriya-v-suchasniy-ukrayinizdobutki-i-vikliki-chasu (in Ukrainian).
Kryterii natsionalnoi bezpeky v osvitnii sferi: zarubizhnyi dosvid ta vysnovky dlia Ukrainy. (2016). Natsionalnyi instytut stratehichnykh doslidzhen. https://niss.gov.ua/sites/default/files/2016-08/osvita_bezpeka-7e24e.pdf (in Ukrainian).
Kudriachenko, A. I. (Ker. avt. kol.). (2021). Problema istorychnoi pamiati u vsesvitno-istorychnomu dyskursi (1945-2015 rr.) [Monohrafiia]. DU «Instytut vsesvitnoi istorii NAN Ukrainy». (in Ukrainian).
Maister-klas «Usna istoriia yak metod i dzherelo». (n.d.). https://naurok.com.ua/mayster-klas-usna-istoriya-yak-metod-i-dzherelo-348028.html (in Ukrainian).
Milchev, V., & Moroko, V. (Eds). (2017). Usna istoriia rosiisko-ukrainskoi viiny (2014-2016 roky) (Vyp. 3). K.I.S. (in Ukrainian).
Moroko, V. (Ed.). (2015). Istoriia rosiisko-ukrainskoi viiny (2014-2015 roky) (Vyp. 1). K.I.S. (in Ukrainian).
Nuzhna, Yu. P. (n.d.). Vykorystannia metodu usnoi istorii v navchalno-vykhovnii roboti zakladu zahalnoi serednoi osvity. https://vseosvita.ua/blogs/vykorystannia-metodu-usnoi-istorii-v-navchalno-vykhovnii-roboti-zakladu-zahalnoi-serednoi-osvity-84025.html (in Ukrainian).
Yas, O. (2024). Suchasna rosiisko-ukrainska viina u svitli istorychnoho y sotsiohumanitarnoho znannia. In V. Smolii (Ed.), Dovidkovi ta metodychni materialy dlia terminolohichnoho slovnyka. NAN Ukrainy, Instytut istorii Ukrainy. http://resource.history.org.ua/item/0018317 (in Ukrainian).
Yow, V. R. (2015). Recording oral history: A guide for the humanities and social sciences (3rd ed.). Rowman & Littlefield. (in English).
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.