Як цитувати
Чернякова, Ж. (2015). ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕЛЕЙ ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ. Український Педагогічний журнал, (4), 242–250. вилучено із https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/138
Анотація
Окреслено сучасні підходи до характеристики інтернаціоналізації освіти (діяльнісний, прогностичний, компетентнісний, процесуальний), з’ясовано типові моделі інтернаціоналізації інституційного освітнього простору (процесуальна, адміністративна, структурна), наведено порівняльну характеристику основних компонентів моделей інтернаціоналізації освітнього простору вищої освіти.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.