№ 1 (2015), Наукові статті

ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ В УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

Наукові статті

Опубліковано 01.02.2015

Олена Пометун⁺⁻

Олена Пометун

Інститут педагогіки НАПН України

pdf

Ключові слова

освіта для сталого розвитку
зміст
основи
принципи

Як цитувати

Пометун, О. (2015). ПЕДАГОГІЧНІ ЗАСАДИ ОСВІТИ ДЛЯ СТАЛОГО РОЗВИТКУ В УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ. Український Педагогічний журнал, (1), 171–182. вилучено із https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/53

Анотація

Розкрито основи оригінальної педагогічної моделі, на якій базується освіта для сталого розвитку, описано її основні характеристики і особливості. Проаналізовано принципи побудови програм для основної школи, визначено аспекти методики, які потребують особливої уваги під час викладання нового предмета.

pdf

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Завантаження

Дані завантаження ще не доступні.

Схожі статті

Любов Морозова, ПРИНЦИПИ ПОБУДОВИ СУЧАСНОЇ СИСТЕМИ ВИЩОЇ АГРАРНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ , Український Педагогічний журнал: № 2 (2024)
Лілія Гриневич, Концептуальні ідеї реформи «Нова українська школа» у світлі української педагогічної думки , Український Педагогічний журнал: № 4 (2022)
Олена Онаць, Борис Чижевський, ДЕРЖАВНА ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА ЯК СОЦІАЛЬНО-ПОЛІТИЧНИЙ ФЕНОМЕН В УМОВАХ ДЕЦЕНТРАЛІЗАЦІЇ , Український Педагогічний журнал: № 3 (2024)
Лілія Рябовол, ШКІЛЬНА ГРОМАДЯНСЬКА ОСВІТА ЯК ЧИННИК УТВЕРДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ УЧНІВ , Український Педагогічний журнал: № 3 (2024)
Людмила Величко , ХІМІЧНИЙ СКЛАДНИК ПРИРОДНИЧО-НАУКОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ , Український Педагогічний журнал: № 3 (2024)
Людмила Величко , Історія і сучасність у змісті навчання хімії в контексті воєнного стану , Український Педагогічний журнал: № 2 (2023)

Ви також можете розпочати розширений пошук схожих статей для цієї статті.