Keywords
historical local history
educational and historical local history
patriotism
recent historical memory
How to Cite
Abstract
The relevance of turning to the understanding of the theoretical foundations of educational and historical-educational local history studies is justified by its consideration in the modern circumstances of life in Ukraine as a weapon to counter the challenges of the information war, as a means of forming patriotism and national self-identification among school and student youth in conditions of armed aggression. It is argued that in order to increase the efficiency of local history work, its foundations should be reconsidered taking into account modern approaches to the development of regional studies and local studies carried out in foreign and Ukrainian socio-humanitarian studies.
According to the purpose of the article, the author's reflection on the correlation of the concepts of historical regional studies, historical local history, educational local history, educational-historical local history is presented to determine the object-subject fields designated by them. The author's approach to defining the object-subject sphere of educational and historical-educational local history is outlined, argued by the expediency of its revision based on the methodology of historical science, historical regionalism as an interdisciplinary area of research and taking into account the foreign trends in history presented in the article, which are guidelines for rethinking the methodology of historical and educational local history. The urgent need to expand the use of local history activities, primarily related to the modern history of Ukraine, for the formation of national identity among the target audience as a defining national interest is argued.
References
Бондаренко, Н.В., Косянчук С.В. (2022). Національно-патріотичне виховання у контексті сучасних викликів: методичні рекомендації [для вчителів, методистів, авторів програм і підручників, науковців, викладачів, студентів закладів професійної й вищої освіти, управлінців, політиків]. Київ: Фенікс.
Ваховський, Л.Ц. (2006). Конструювання методології регіонального історико-педагогічного дослідження. Вісник ЛНПУ ім. Тараса Шевченка, 19 (114), 16–21.
Верменич, Я.В. (2019). Регіоналістика історична. http://www.history.org.ua/?termin=Rehionalistyka_istorychna
Верменич, Я.В. (2005). Історична регіоналістика в Україні: теоретико-методологічні проблеми: автореферат дисертації доктора історичних наук. Інститут історії України НАН України. Київ.
Верменич, Я.В. (2009). Локальні рівні сучасного історичного пізнання: спроба типологізації. Регіональна історія України, 3, 9–40. http://nbuv.gov.ua/UJRN/reisuk_2009_3_3
Верменич, Я.В. (2002). Роль і місце історичної регіоналістики в системі соціогуманітарних наук. Історія України. Маловідомі імена, події, факти, 20–21, 79–94.
Верменич, Я.В. (2004). Історична регіоналістика і краєзнавство: діалектика співвідношення. Історико-географічні дослідження в Україні, 7, 29–47. http://resource.history.org.ua/publ/geo_2004_7_29
Верменич, Я. В. (2011). Системологія історичної локалістики: пошук парадигмальних орієнтирів. Український історичний журнал, 5, 110–130.
Верменич, Я.В. (2007). Нова локальна історія та історична регіоналістика: експлікація термінів. Регіональна історія України, 1, 13–28. http://resource.history.org.ua/publ/regions_2007_1_13
Верменич, Я.В. (2018). Історична регіоналістика VS краєзнавство: маркери дослідження мереж соціальної взаємодії в часі та просторі. Краєзнавство, 3, 4–12.
Дічек, Н.П. (2021). Історія освіти. Енциклопедія освіти. (2-ге видання, доповнене та перероблене). Київ: Юрінком Інтер, 424–225.
Доманська, Е. (2012). Куди прямує сучасна гуманітаристика? https://shron1.chtyvo.org.ua/Domanska_Ewa/Kudy_priamuie_suchasna_humanitarystyka7.pdf.
Закон України. (13.12.2022) «Про основні засади державної політики у сфері утвердження української національної та громадянської ідентичності». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2834-20#Text
Кашаба, О. Ю. (2010). Історичне краєзнавство як складова національної освіти: теоретичний аспект. Краєзнавство, 1–2, 96–104.
Ковальська-Павелко, І. (2014). Історична регіоналістика, історичне краєзнавство та історична урбаністика: демаркація предметних полів. Грані, 6, 161–167. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Grani_2014_6_31.
Колесник, І. (2007). Регіональна історія в українській істріографії. Регіональна історія України,1, 205–220.
Костриця, М.Ю. (2009). Наукові засади національного географічного краєзнавства. Краєзнавство, 1–2, 39–45.
Матіяш, В.В. (2018). Термінологічний аспект проблеми педагогічного краєзнавства. Соціально-гуманітарний вісник, 18–19, 73–76. http://nbuv.gov.ua/UJRN/sochumj_2018_18-19_18
Методологічні засади педагогічного дослідження. (2013). Луганськ: Видавництво ДЗ «ЛНУ ім. Тараса Шевченка».
Нагорна, Л. (2015). Поняття й метафори у теоретичному аналізі: проблеми адекватності тлумачень. http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/160658/06-Nahorna.pdf?sequence=1
Національний університет цивільного захисту України. (2022). Краєзнавство як навчальна дисципліна і науковий напрям. http://nnvc.nuczu.edu.ua/images/topmenu/kafedry/kafedra-menedzhmenta/Interactivnij-kompleks/KKGT/L1.pdf
Побірченко, Н.С. (2007). Педагогічне краєзнавство: теоретико-методологічний аспект. Педагогічна і психологічна науки в Україні. Збірник наукових праць до 50-річчя АПН України. Т.1 Теорія та історія педагогіки. Київ: Педагогічна думка, 79–86.
Полєхіна, В.М. (2008). Педагогічне краєзнавство як сучасна інноваційна тенденція у підготовці фахівців у вищих педагогічних навчальних закладах. Педагогічні науки. Т.1, 49, 288–291.
Попова, Т. (2001). Історіографічний процес: експлікація понять. Спеціальні історичні дисципліни: питання теорії та методики, 6 (7), Ч.2.
Прокопчук, В. (2019). Мистецьке краєзнавство як науково-педагогічна проблема. Інноватика у вихованні, 10, 226–233.
Реєнт, О.П. (2005). Соціогуманітарний вимір сучасного краєзнавства. Перечитуючи написане. Київ.
Реєнт, О.П. (2017). Науково-методологічні засади сучасного краєзнавства. Краєзнавство, 1–2, 21–23.
Реєнт, О.П. (ред.) (2016). Основи краєзнавства: підручник для студентів вищих навчальних закладів. Харків: ХНУ імені В. Н. Каразіна.
Смолій, В. (2015). Передмова. Верменич, Я. (2015). Південна Україна: взаємовпливи держав та культур на цивілізаційному пограниччі. Київ. Інститут історії НАН України, 7–14.
Сташчик, Д. (2014). Основні модернізаційні тенденції в польській локальній і регіональній історіографії: попередній огляд. Харківський історіографічний збірник, 13, 108–122.
Стельмах, С.П. (2005). Історична наука. У: Енциклопедія історії України: Т. 3: Е-Й. Київ: Наукова думка. http://www.history.org.ua/?termin=Istorychna_nauka
Тронько, П.Т. (1996). Краєзнавство у відродженні духовності та культури: Досвід. Проблеми. Перспективи. Краєзнавство, 3, 9–40.
Тронько, П.Т. (2000). Історичне краєзнавство: крок у нове тисячоліття. Київ.
Українська історико-педагогічна наука у дзеркалі тематики дисертаційних досліджень (1995̶2014): хронологічно-тематичний покажчик. (2014). Умань: ФОП Жовтий.
Applegte,C. (1999). A Europe of Regions: Reflections on the Historiography of Sub-National Places in Modern Time. American Historical Review, 104 (4), 1181.
Applegate, C. (2000). Heimat and the Varieties of Regional History [Review article]. Central European History, 33(1), 109–115. http://www.jstor.org/stable/4546941
Beckett, J.V. (2013 on-line). Trends in Regional History. Midland History. Vol.34. nr.2. [Review article]. (2009), 246–250. https://doi.org/10.1179/175638109X406631
Beckett, J. (2008). Local History, Family History and the Victoria County History: New Direction for the Twenty First Century. Historical Research. Vol.81. N212, 350–365. https://doi.org/10.1111/j.1468-2281.2007.00426.x
Bollbuck, H. (2015). History Regional. In: Encyclopedia of Early Modern History Online, Eds: Graeme Dunphy, Andrew Gow. http://dx.doi.org/10.1163/2352-0272 emho COM 023026
Confino, A. (1997). The Nation as a Local Metaphor: Württemberg, Imperial Germany, and National Memory, 1871-1918. The University of North Carolina Press.
Dyer, C. (2008). Local History, with special reference to the Leicester School of Local History. https://archives.history.ac.uk/makinghistory/resources/articles/local_history.html#f14
Encyclopedia of Historians and Historica (1999). Ed. By K.Boyd L Chicago.
Encyclopedia of Local History (2012). Eds. C.Kammen and A.H.Wilson. 2-d edition. Rowman & Littlefield Publishers.
Esser, R., & Ellis, S. G. (2013). Conclusion: towards an Agenda for a New Regional History. In S. G. Ellis, & R. Esser (Eds.), Frontier and Border: Regions in Early Modern Europe. The Formation of Europe – Historische Formationen Europas, 7, 287–290). https://pure.rug.nl/ws/portalfiles/portal/17778160/2013_Raingard_Esser_Conclusion.pdf
Jackson, A. (2008). The Heritage Process and Conceptualising the Purpose and Practice of Local Historians. Local and Regional History as Heritage. https://doi.org/10.1080/13527250802155877
Kenneth, J. (ed). (2017). Regional History as Cultural Identity. (2017). Collana: Kent State University European Studies, 3.
Lancaster, B., Newton, D. & Vall, N. (ed). (2007). An Agenda for Regional History. Newcastle upon Tyne: Northumbria University Press.
Megill, A. (2007). The Need Centrality of Regional History. Retrieved from file:///C:/Users/111/Downloads/The_needed_centrality_of_regional_histor.pdf
Pohl, J. (2001). Regional Identity. In: International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences. https://www.scribd.com/document/242063919/International-Encylopedia-of-Social-Behavioral-Sciences
Praczyk, M. (2020). Reading Monuments: A Comparative Study of Monuments in Poznań and Strasbourg from the Nineteenth and Twentieth Centuries, Translated by Marcin Tereszewski. Studies in Contemporary History, 08. Peter Lang. file:///C:/Users/111/Downloads/9783653071481.pdf
Phythian-Adams, C. (1993). Introduction: An Agenda for English Local History. In: Societies, Cultures and Kinship, 1580–1850: Cultural Provinces in English Local History. https://rl.talis.com/3/exeter/items/DC90A8AC-C779-CD18-79C1-5F39C4F71A63.html
Applegate, C. (2000). Heimat and the Varieties of Regional History [Review article]. Central European History, 33(1), 109–115. http://www.jstor.org/stable/4546941 (in English).
Applegte,C. (1999). A Europe of Regions: Reflections on the Historiography of Sub-National Places in Modern Time. American Historical Review, 104 (4), 1181. (in English).
Beckett, J. (2008). Local History, Family History and the Victoria County History: New Direction for the Twenty First Century. Historical Research. Vol.81. N212, 350–365. https://doi.org/10.1111/j.1468-2281.2007.00426.x (in English).
Beckett, J.V. (2013 on-line). Trends in Regional History. Midland History. Vol.34. nr.2. [Review article]. (2009), 246–250. https://doi.org/10.1179/175638109X406631 (in English).
Bollbuck, H. (2015). History Regional. In: Encyclopedia of Early Modern History Online, Eds: Graeme Dunphy, Andrew Gow. http://dx.doi.org/10.1163/2352-0272 emho COM 023026 (in English).
Bondarenko, N.V., Kosianchuk S.V. (2022). Natsionalno-patriotychne vykhovannia u konteksti suchasnykh vyklykiv: metodychni rekomendatsii [dlia vchyteliv, metodystiv, avtoriv prohram i pidruchnykiv, naukovtsiv, vykladachiv, studentiv zakladiv profesiinoi y vyshchoi osvity, upravlintsiv, politykiv]. Kyiv: Feniks. (in Ukrainian).
Confino, A. (1997). The Nation as a Local Metaphor: Württemberg, Imperial Germany, and National Memory, 1871-1918. The University of North Carolina Press. (in English).
Dichek, N.P. (2021). Istoriia osvity. Entsyklopediia osvity. (2-he vydannia, dopovnene ta pereroblene). Kyiv: Yurinkom Inter, 424–225. (in Ukrainian).
Domanska, E. (2012). Kudy priamuie suchasna humanitarystyka? https://shron1.chtyvo.org.ua/Domanska_Ewa/Kudy_priamuie_suchasna_humanitarystyka7.pdf (in Ukrainian).
Dyer, C. (2008). Local History, with special reference to the Leicester School of Local History. https://archives.history.ac.uk/makinghistory/resources/articles/local_history.html#f14 (in English).
Encyclopedia of Historians and Historica (1999). Ed. By K.Boyd L Chicago. (in English).
Encyclopedia of Local History (2012). Eds. C.Kammen and A.H.Wilson. 2-d editio. Rowman & Littlefield Publishers. (in English).
Esser, R., & Ellis, S. G. (2013). Conclusion: towards an Agenda for a New Regional History. In S. G. Ellis, & R. Esser (Eds.), Frontier and Border: Regions in Early Modern Europe. The Formation of Europe – Historische Formationen Europas, 7, 287–290). https://pure.rug.nl/ws/portalfiles/portal/17778160/2013_Raingard_Esser_Conclusion.pdf (in English).
Jackson, A. (2008). The Heritage Process and Conceptualising the Purpose and Practice of Local Historians. Local and Regional History as Heritage. https://doi.org/10.1080/13527250802155877 (in English).
Kashaba, O. Yu. (2010). Istorychne kraieznavstvo yak skladova natsionalnoi osvity: teoretychnyi aspekt. Kraieznavstvo, 1–2, 96–104. (in Ukrainian).
Kenneth, J. (ed). (2017). Regional History as Cultural Identity. (2017). Collana: Kent State University European Studies, 3. (in English).
Kolesnyk, I. (2007). Rehionalna istoriia v ukrainskii istriohrafii. Rehionalna istoriia Ukrainy,1, 205–220. (in Ukrainian).
Kostrytsia, M.Iu. (2009). Naukovi zasady natsionalnoho heohrafichnoho kraieznavstva. Kraieznavstvo, 1–2, 39–45. (in Ukrainian).
Kovalska-Pavelko, I. (2014). Istorychna rehionalistyka, istorychne kraieznavstvo ta istorychna urbanistyka: demarkatsiia predmetnykh poliv. Hrani, 6, 161–167. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Grani_2014_6_31 (in Ukrainian).
Lancaster, B., Newton, D. & Vall, N. (ed). (2007). An Agenda for Regional History. Newcastle upon Tyne: Northumbria University Press. (in English).
Matiiash, V.V. (2018). Terminolohichnyi aspekt problemy pedahohichnoho kraieznavstva. Sotsialno-humanitarnyi visnyk, 18–19, 73–76. http://nbuv.gov.ua/UJRN/sochumj_2018_18-19_18. (in Ukrainian).
Megill, A. (2007). The Need Centrality of Regional History. file:///C:/Users/111/Downloads/The_needed_centrality_of_regional_histor.pdf (in English).
Metodolohichni zasady pedahohichnoho doslidzhennia. (2013). Luhansk: Vydavnytstvo DZ «LNU im. Tarasa Shevchenka». (in Ukrainian).
Nahorna, L. (2015). Poniattia y metafory u teoretychnomu analizi: problemy adekvatnosti tlumachen. http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/160658/06-Nahorna.pdf?sequence=1 (in Ukrainian).
Natsionalnyi universytet tsyvilnoho zakhystu Ukrainy. (2022). Kraieznavstvo yak navchalna dystsyplina i naukovyi napriam. http://nnvc.nuczu.edu.ua/images/topmenu/kafedry/kafedra-menedzhmenta/Interactivnij-kompleks/KKGT/L1.pdf (in Ukrainian).
Phythian-Adams, C. (1993). Introduction: An Agenda for English Local History. In: Societies, Cultures and Kinship, 1580–1850: Cultural Provinces in English Local History. https://rl.talis.com/3/exeter/items/DC90A8AC-C779-CD18-79C1-5F39C4F71A63.html (in English).
Pobirchenko, N.S. (2007). Pedahohichne kraieznavstvo: teoretyko-metodolohichnyi aspekt. Pedahohichna i psykholohichna nauky v Ukraini. Zbirnyk naukovykh prats do 50-richchia APN Ukrainy. T.1 Teoriia ta istoriia pedahohiky. Kyiv: Pedahohichna dumka, 79–86. (in Ukrainian).
Pohl, J. (2001). Regional Identity. In: International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences. https://www.scribd.com/document/242063919/International-Encylopedia-of-Social-Behavioral-Sciences (in English).
Poliekhina, V.M. (2008). Pedahohichne kraieznavstvo yak suchasna innovatsiina tendentsiia u pidhotovtsi fakhivtsiv u vyshchykh pedahohichnykh navchalnykh zakladakh. Pedahohichni nauky. T.1, 49, 288–291. (in Ukrainian).
Popova, T. (2001). Istoriohrafichnyi protses: eksplikatsiia poniat. Spetsialni istorychni dystsypliny: pytannia teorii ta metodyky, 6 (7), Ch.2. (in Ukrainian).
Praczyk, M. (2020). Reading Monuments: A Comparative Study of Monuments in Poznań and Strasbourg from the Nineteenth and Twentieth Centuries, Translated by Marcin Tereszewski. Studies in Contemporary History, 08. Peter Lang. file:///C:/Users/111/Downloads/9783653071481.pdf (in English).
Prokopchuk, V. (2019). Mystetske kraieznavstvo yak naukovo-pedahohichna problema. Innovatyka u vykhovanni, 10, 226–233. (in Ukrainian).
Reient, O.P. (2005). Sotsiohumanitarnyi vymir suchasnoho kraieznavstva. Perechytuiuchy napysane. Kyiv. (in Ukrainian).
Reient, O.P. (2017). Naukovo-metodolohichni zasady suchasnoho kraieznavstva. Kraieznavstvo, 1–2, 21–23. (in Ukrainian).
Reient, O.P. (red.) (2016). Osnovy kraieznavstva: pidruchnyk dlia studentiv vyshchykh navchalnykh zakladiv. Kharkiv: KhNU imeni V. N. Karazina. (in Ukrainian).
Smolii, V. (2015). Peredmova. Vermenych, Ya. (2015). Pivdenna Ukraina: vzaiemovplyvy derzhav ta kultur na tsyvilizatsiinomu pohranychchi. Kyiv. Instytut istorii NAN Ukrainy, 7–14. (in Ukrainian).
Stashchyk, D. (2014). Osnovni modernizatsiini tendentsii v polskii lokalnii i rehionalnii istoriohrafii: poperednii ohliad. Kharkivskyi istoriohrafichnyi zbirnyk, 13, 108–122. (in Ukrainian).
Stelmakh, S.P. (2005). Istorychna nauka. In: Entsyklopediia istorii Ukrainy: T. 3: E-Y. Kyiv: Naukova dumka. http://www.history.org.ua/?termin=Istorychna_nauka (in Ukrainian).
Tronko, P.T. (1996). Kraieznavstvo u vidrodzhenni dukhovnosti ta kultury: Dosvid. Problemy. Perspektyvy. Kraieznavstvo, 3, 9–40. (in Ukrainian).
Tronko, P.T. (2000). Istorychne kraieznavstvo: krok u nove tysiacholittia. Kyiv. (in Ukrainian).
Ukrainska istoryko-pedahohichna nauka u dzerkali tematyky dysertatsiinykh doslidzhen (1995̶2014): khronolohichno-tematychnyi pokazhchyk. (2014). Uman: FOP Zhovtyi. (in Ukrainian).
Vakhovskyi, L.Ts. (2006). Konstruiuvannia metodolohii rehionalnoho istoryko-pedahohichnoho doslidzhennia. Visnyk LNPU im. Tarasa Shevchenka, 19 (114), 16–21. (in Ukrainian).
Vermenych, Ya. V. (2011). Systemolohiia istorychnoi lokalistyky: poshuk paradyhmalnykh oriientyriv. Ukrainskyi istorychnyi zhurnal, 5, 110–130. (in Ukrainian).
Vermenych, Ya.V. (2002). Rol i mistse istorychnoi rehionalistyky v systemi sotsiohumanitarnykh nauk. Istoriia Ukrainy. Malovidomi imena, podii, fakty, 20–21, 79–94. (in Ukrainian).
Vermenych, Ya.V. (2004). Istorychna rehionalistyka i kraieznavstvo: dialektyka spivvidnoshennia. Istoryko-heohrafichni doslidzhennia v Ukraini, 7, 29–47. http://resource.history.org.ua/publ/geo_2004_7_29 (in Ukrainian).
Vermenych, Ya.V. (2005). Istorychna rehionalistyka v Ukraini: teoretyko-metodolohichni problemy: avtoreferat dysertatsii doktora istorychnykh nauk. Instytut istorii Ukrainy NAN Ukrainy. Kyiv. (in Ukrainian).
Vermenych, Ya.V. (2007). Nova lokalna istoriia ta istorychna rehionalistyka: eksplikatsiia terminiv. Rehionalna istoriia Ukrainy, 1, 13–28. http://resource.history.org.ua/publ/regions_2007_1_13 (in Ukrainian).
Vermenych, Ya.V. (2009). Lokalni rivni suchasnoho istorychnoho piznannia: sproba typolohizatsii. Rehionalna istoriia Ukrainy, 3, 9–40. http://nbuv.gov.ua/UJRN/reisuk_2009_3_3 (in Ukrainian).
Vermenych, Ya.V. (2018). Istorychna rehionalistyka VS kraieznavstvo: markery doslidzhennia merezh sotsialnoi vzaiemodii v chasi ta prostori. Kraieznavstvo, 3, 4–12. (in Ukrainian).
Vermenych, Ya.V. (2019). Rehionalistyka istorychna. http://www.history.org.ua/?termin=Rehionalistyka_istorychna (in Ukrainian).
Zakon Ukrainy. (13.12.2022) «Pro osnovni zasady derzhavnoi polityky u sferi utverdzhennia ukrainskoi natsionalnoi ta hromadianskoi identychnosti». https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2834-20#Text (in Ukrainian).
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.