ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ ЕКОНОМІКИ В ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ: РЕЗУЛЬТАТИ ДОСЛІДЖЕННЯ

Анотація

Автори статті, об’єднавшись в групу для проведення наукового дослідження, з’ясовували питання щодо перспектив розвитку шкільного навчального предмету економіка. Оскільки цей предмет виведений з базового типового плану, то потребує посилення його ролі у варіативному складнику задля забезпечення відповідного рівня навчання економіки та формування таких ключових компетентностей як фінансова грамотність і підприємливість. Зміст статті присвячений статистичній обробці результатів опитування трьох груп (учнів, батьків та вчителів), які брали участь у дослідженні, що виявило певні протиріччя щодо стану розвитку навчального предмету економіка.