Ключові слова
шкільні підручники
суперечності змісту
історичні явища
поняття
терміни
суперечності змісту
історичні явища
поняття
терміни
Як цитувати
Гупан, Н. (2015). ДЕЯКІ СУПЕРЕЧНОСТІ ЗМІСТУ ШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ «ІСТОРІЯ УКРАЇНИ» (7-Й КЛАС). Український Педагогічний журнал, (1), 119–125. вилучено із https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/48
Анотація
Висвітлено суперечності змісту підручників із вітчизняної історії для учнів сьомого класу загальноосвітньої школи. Виокремлено неузгодженості в концептуальних підходах, пов’язаних із формуванням змісту та невідповідності у доборі фактологічного матеріалу. Зосереджено увагу на шляхах подолання визначених розбіжностей.
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Завантаження
Дані завантаження ще не доступні.