№ 2 (2022)

Опубліковано 16 червень 2022

https://doi.org/10.32405/2411-1317-2022-2

Весь випуск

PDF

Наукові статті

Олена Локшина, Оксана Глушко, Аліна Джурило, Світлана Кравченко, Оксана Максименко, Ніна Нікольська, Оксана Шпарик

5-18

Організація освіти в умовах війни: рекомендації міжнародних організацій

PDF HTML

Тетяна Лукіна

19-30

Зарубіжні підходи до розроблення моделей самооцінювання закладів загальної середньої освіти

PDF HTML

Майя Мар’єнко, Аліса Сухіх

31-37

Організація навчального процесу у ЗЗСО засобами цифрових технологій під час воєнного стану

PDF HTML

Дарина Васильєва

38-47

Стан дистанційного навчання математики під час війни в Україні

PDF HTML

Тетяна Видайчук

48-63

Аспекти історії української мови як засіб формування національної ідентичності та історичної пам’яті

PDF HTML

Дмитро Пузіков

64-72

Чинники впливу на проєктування змісту повної загальної середньої освіти та прогнозні сценарії його розвитку в умовах війни

PDF HTML

Тамара Пушкарьова

73-83

Урахування вікових особливостей суб’єктів пізнання в умовах безперервного провадження інсайт технології

PDF HTML

Петро Сікорський

84-94

Педагогічні закономірності та їх роль у новій початковій школі

PDF HTML

Валерій Редько, Тамара Полонська

95-104

Особливості навчання іноземної мови учнів 5–6 класів гімназії з кліповим мисленням

PDF HTML

Тетяна Годованюк, Дарина Васильєва

105-115

Деякі аспекти організації змішаного навчання математики в закладах середньої освіти

PDF HTML

Ігор Твердохліб

116-124

Організаційно-педагогічне та програмно-технічне забезпечення дистанційного навчання в умовах воєнного стану

PDF HTML

Юрій Павловський

125-130

Проблеми викладання курсу електротехніки в педагогічному виші для майбутніх фахівців з технологій

PDF HTML

Анастасія Жданкіна

131-139

Педагогічні умови патріотичного виховання учнівської молоді засобами кобзарства

PDF HTML